Colégio
Santa Teresinha

O conteúdo será publicado em breve...

SIMULADO NACIONAL:

 

No final de cada etapa, todos os parceiros COC fazem uma mesma avaliação. São 30 questões de múltipla escolha que avaliam os conteúdos programáticos estudados nas etapas. semestre. Cada aluno recebe um relatório de desempenho. Os simulados não compõem as notas bimestrais dos alunos, mas geram pontos adicionais. A partir do desempenho nos simulados nacionais, o aluno poderá receber até 2 pontos adicionais no total de pontos de cada disciplina.

 No Sistema COC de Ensino o conteúdo programático do Ensino Médio é trabalhado nas duas primeiras séries, para que na terceira série o aluno seja preparado para o ENEM e os Vestibulares (no Terceirão® COC), para mostrar tudo o que sabe e com três minutos por questão. Nos Livros de Teoria os conteúdos das disciplinas são apresentados e desenvolvidos completamente, contando com o apoio de exemplos de aplicação. Nos Cadernos de Atividades estão os exercícios para aplicação em sala de aula e os Roteiros de Estudos orientando para as tarefas de casa.

MATERIAL DIDATICO

O material didático para o Ensino Médio do Sistema COC foi concebido para garantir que o desenvolvimento do aluno ocorra de forma gradativa e tranquila, culminando com as aprovações ao final da terceira série. Os Roteiros de Estudos atendem a todos os alunos, desde aqueles que possam apresentar alguma dificuldade em relação aos conteúdos até aqueles que tenham interesses adicionais e gostam de ir além do trabalhado em sala de aula. Além disso, o Sistema COC de Ensino possibilita aos alunos (dos Anos Finais do Ensino Fundamental até o Pré-Vestibular) o acesso ao Plantão Online, em que professores-tutores apoiam seus estudos ao vivo pelo Portal COC Educação. No ambiente do Plantão Online alunos e Professores acessam o conteúdo teórico e os exercícios dos materiais didáticos, facilitando a interação com a matéria estudada.

PREPPARAÇÃO PARA O ENEM

Em toda a sua trajetória escolar os alunos são preparados para a vida e, também, para o ENEM. Os três volumes do “Manual COC Pró-ENEM”, um para cada série do Ensino Médio, auxiliam nessa preparação. Os Simulados ENEM (três por ano) possibilitam a eles observarem, em seus boletins individuais, como estão situados em comparação aos seus colegas de todo o país, em cada uma das áreas (a correção é feita usando a TRI – Teoria da Resposta ao Item – a mesma utilizada pelo MEC). Esses simulados são voltados aos alunos do Terceirão® e demais Cursos Pré-Vestibulares, os alunos do Ensino Médio fazem as provas como “treineiros”. No Portal COC Educação, o aluno também pode acessar uma coletânea de aulas em vídeo, explorando a relação entre as habilidades avaliadas pelo ENEM e os conteúdos do Ensino Médio, permitindo visão mais refinada da proposta do exame, auxiliando-os ainda mais em suas preparações para o exame.

SALA COM RECURSOS DE ÚLTIMA GERAÇÃO

No Sistema COC de Ensino a Lousa Digital Eletrônica tem nome próprio: DigiCOC®. E tem sobrenome também: ClassBuilder®.

Com o ClassBuilder® o Professor pode personalizar suas aulas digitais, contando com todo o conteúdo COC à sua disposição para a preparação das aulas, mais um vasto conjunto de vídeos e animações licenciados para suas aulas, além da imensidão da Internet para enriquecer suas aulas. A interatividade entre professor e aluno na sala de aula é maximizada, pois as aulas digitais são compartilhadas com os alunos via Portal COC Educação, fazendo do ambiente sala de aulas um espaço rico para o melhor aproveitamento da relação professor-aluno. Laboratórios Virtuais (Virtual Labs) permitem levar as experiências, muitas delas inimagináveis em ambientes reais, para a sala de aula.

O Sistema COC de Ensino, desde o ano 2001, produz aulas 3D (estereoscópicas, os mesmos efeitos vistos recentemente nos cinemas). Como precursores do uso dessa tecnologia, foi possível atingir um grau de desenvolvimento que nos permite montar salas especiais para essas aulas, assim como utilizar as aulas ou os objetos 3D na própria DigiCOC®, nas salas de aulas convencionais. A imersão que a tecnologia permite nos ambientes e conteúdos levam a uma experiência de aprendizagem riquíssima.

 Fonte: http://www.coc.com.br/ensino-medio.aspx

 

TERCEIRÃO

A terceira série do Ensino Médio é chamada de Terceirão® no Sistema COC de Ensino (marca registrada COC). Essa proposta diferenciada de ensino é voltada para preparar o aluno ao ENEM e os mais concorridos vestibulares do país. É nessa série e com essa metodologia que se faz o fechamento e a revisão de todo o conteúdo do Ensino Médio. Um ritmo de estudo orientado pelos Roteiros de Estudos presentes nos materiais didáticos, associado com um ciclo de simulados ao longo do ano, leva o aluno ao ápice de sua preparação para as provas, momento em que precisará mostrar todas as suas habilidades, mostrar tudo o que sabe – e com apenas três minutos por questão. Assim como nas outras séries e segmentos, os Professores e os alunos do Terceirão® contam com grande apoio do Portal COC Educação, com informações e resoluções dos vestibulares, com aulas em vídeo tratando dos temas mais atuais, o Plantão Online e muito mais.

Além de todo o conteúdo ser programado e organizado para focar o aluno em sua preparação para os vestibulares e para o ENEM, o Sistema COC de Ensino oferece um ciclo de simulados com nove provas distribuídas ao longo do ano, nelas o aluno pode aplicar o conhecimento adquirido em provas discursivas, de múltipla escolha e no formato do ENEM. Os resultados individuais, disponibilizados no Portal COC Educação, permitem ao aluno observar como está em sua preparação, inclusive comparando sua colocação com alunos de todo o Brasil. 

Fonte:  http://www.coc.com.br/pre-vestibular.aspx

Os Anos Finais do Ensino Fundamental (do 6º ano ao 9º ano) favorecem a utilização dos conhecimentos já adquiridos, em novas condições e contextos. Ensino e aprendizado interagem e proporcionam ao aluno diferentes formas de pensar e aprender. A partir dessa etapa, ele não apenas conhece a realidade, mas atua sobre ela, intervindo sobre o ambiente de forma física e mental. Adquire e passa a viver valores fundamentais como ética, cidadania, pluralidade cultural, cuidados com o meio ambiente e relações culturais, qualidades valorizadas e exigidas pelo mundo atual.

MATERIAL DIDÁTICO

Para proporcionar um processo de aprendizagem efetivo, os professores precisam preparar seus alunos para conviver, partilhar, refletir, criticar, cooperar e transformar a sociedade em que vivem. Nesta etapa, os conteúdos – assim como nos Anos Iniciais – estão agrupados em torno de Eixos Temáticos, possibilitando contextualização comum às várias disciplinas e promovendo interdisciplinaridade já na apresentação desses conteúdos, aproximando-os com a realidade do dia a dia. Assim, podemos contribuir para que os alunos desenvolvam suas habilidades, valores, competências e procedimentos fundamentais para a construção do novo cidadão.

A organização dos materiais impressos, e sua associação com os recursos tecnológicos mais atuais, ajudam nossos alunos a buscar o conhecimento, navegando na Internet.

A teoria, além de estar vinculada aos exercícios, pode ser apresentada ao aluno por meio dos Livros Eletrônicos, um dos recursos exclusivos do Sistema COC de Ensino.

O trabalho com cada tópico da programação é planejado para auxiliar na formação de cidadãos capazes, com conhecimento para tomar decisões pertinentes e sujeitas à multicausalidade. 

CONTEÚDOS DIGITAIS

No Portal COC Educação, o aluno tem acesso a grande variedade de conteúdos – de conhecimentos gerais e atualidades – com os quais, além de aprender as matérias propostas pelo conteúdo programático, fica por dentro do que acontece no mundo.

Os Roteiros Digitais representam uma das soluções que o Sistema COC de Ensino possibilita para o trabalho com um computador (ou tablet) por aluno. Num ambiente que permite a interação e a colaboratividade, com o auxílio de textos, imagens, gráficos animados, links e vídeos de acordo com o tema proposto e exercícios que podem ser respondidos durante a aula ou durante as tarefas, permitindo ao Professor acompanhar o desenvolvimento do aluno por meio de relatórios que acessa diretamente, podendo gerenciar e ajustar este conteúdo de acordo com o desenvolvimento de cada aluno, facilitando sua integração e aprendizado com o tema.

 

Fonte: http://www.coc.com.br/ensino-fundamental2.aspx

 

Preparar os alunos para as constantes mudanças da realidade é um dos objetivos do Sistema COC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (do 1º ao 5º ano). A formação escolar deve motivar a criança para o diálogo, incentivando nela o desejo de pesquisar, soltando-se do que lhe é habitual para buscar o que é inédito e imprevisível.

Associando a Tecnologia da Informação com os Livros Didáticos, cria-se uma estrutura interativa, convidando a criança a navegar constantemente em busca do conhecimento. Neste novo contexto, as crianças são conectadas com a realidade, desenvolvem suas habilidades e competências, compartilham e trocam ideias com outros alunos e nunca deixam de aprender.

 MATERIAL DIDÁTICO

A principal ferramenta de ensino é o material didático estruturado por Eixos Temáticos, ou seja, um mesmo tema é aplicado em disciplinas variadas, facilitando a compreensão do aluno e fixação de conteúdo, contemplando a interdisciplinaridade nos livros assim como no dia a dia. No 1o ano do Ensino Fundamental, entregamos material didático adequado para crianças de seis anos, voltado para o letramento e a alfabetização.

LIVRO ELETRÔNICO

Além do material educacional impresso, o aluno do Sistema COC de Ensino conta com livros eletrônicos, no Portal COC Educação®, apresentando o conteúdo teórico de forma dinâmica, utilizando recursos multimídia, tornando a atividade educacional muito mais proveitosa e prazerosa para as crianças.

PORTAL EDUCACIONAL COMPLETO

O Sistema COC de Ensino possibilita que o aluno tenha uma escola online 24h por dia. O Portal COC Educação® reúne conteúdo e tecnologia que incentivam interatividade entre escola, aluno e família, proporcionando fonte segura e completa de consulta, alinhada ao material didático e também de forma enciclopédica.

Fonte: http://www.coc.com.br/ensino-fundamental1.aspx

"Michelândia" - Nossa Mini Cidade

 

Em 2010 foi inaugurada a Michelândia, um espaço onde estudantes de 2 a 11 anos de idade usufruem de ambientes próprios à vivência e à realização de atividades educativas e recreativas. Na Michelândia, o aluno constrói seu conhecimento de maneira prazerosa e significativa.                                                                                                                                              

A Michelândia (nome escolhido em homenagem à Madre Teresa Grillo Michel, fundadora da congregação “Pequenas Irmãs da Divina Providência”), surgiu após parceria CST/COC. Depois de conhecer o projeto desenvolvido na minicidade COCLÂNDIA, situada em Ribeirão Preto, na Unidade Portugal, o CST sentiu-se atraído e motivado a implantar este projeto, com algumas modificações. Foram feitas reformas na estrutura física do 3º e 4º andar do Colégio para instalar a Michelândia, ficando assim dividido:

* 3º andar: Pracinha, Capela, Espaço Cultural, Lanchonete, Cooperativa de Crédito, Avenida dos Estudantes, Salas de aula da Educação Infantil, Prefeitura, Mercado, Residência, Pronto Socorro.

* 4º andar: Avenida dos Estudantes, salas de aula do Ensino Fundamental I, Cinema, Memorial, Cozinha experimental, brinquedoteca.                       

 

* Área externa: Michelândia Rural, cantina, laboratórios de informática e ciências, sala de educação física, quadras esportivas, pracinha, parquinho.

 

O trabalho a ser desenvolvido na MICHELÂNDIA tem como objetivo oferecer aos alunos situações onde possam aprender de maneira concreta e lúdica os conceitos de cidadania (direitos e deveres), como conviverem em sociedade, conhecendo e respeitando a todos.

 

Anualmente, partidos políticos são formados pelos alunos do Ensino Fundamental I, para disputar as eleições na Michelândia. As inscrições são realizadas na sala da coordenação, mediante apresentação de um plano de governo. Cada partido deve ter um candidato a prefeito, vice e vereador. Os candidatos a prefeito e vice são alunos do 5º ano e os candidatos a vereador são alunos do 1º ao 5º ano. Os vereadores são eleitos nas salas, sendo que, cada turma, terá seu representante. No dia da eleição geral, é escolhido entre os vereadores, o presidente da Câmara. Os candidatos realizam campanhas, elaboram planos de governo para o mandato que será exercido no ano letivo, além de participarem da divulgação de suas propostas de governo aos eleitores, alunos do 1º ao 5º ano.        No dia da eleição o voto é depositado nas urnas e o título de eleitor deve ser apresentado. Os eleitos têm mandato de um ano e participam de todas as atividades da Prefeitura e da Câmara da minicidade.                                                   Mensalmente, as autoridades da Michelândia reúnem-se para trocar ideias e propor melhorias para a minicidade. Todos participam com entusiasmo e comprometimento, apoiando e acompanhando integralmente todas as ações propostas, sendo políticos responsáveis e que atuam em todos os procedimentos, tornando-se modelos de gestão pública.                                                       Com atuação das três esferas do poder municipal:  temos o Poder executivo, representado pelo Prefeito, o Poder legislativo, representado pelos vereadores e o Poder Judiciário, representado pelo Juiz de Direito.

 

banner estatuto michelandia

 

Veja as fotos

É durante a primeira infância, período que se estende do nascimento até os 6 anos, que ocorre grande parte do desenvolvimento da criança e de sua inteligência, em nível racional e emocional, determinando sua capacidade de aprender.

A Educação Infantil do Sistema COC de Ensino parte de propostas multimetodológicas, alegres e lúdicas, para estimular a criança de forma adequada, integrando aspectos cognitivos e sociais, orientando-a nessa fase decisiva. Tudo é planejado para que a criança trabalhe com todas as áreas do conhecimento, de forma integrada.

MATERIAL DIDÁTICO

A proposta pedagógica da Educação Infantil do Sistema COC de Ensino elege três grandes áreas do conhecimento para seus materiais: Linguagens de expressão (Plástica, Oral, Escrita, Corporal e Musical), Natureza e Sociedade (Linguagem Afetivo-Social, Ciências da Natureza e Tecnologia) e Linguagem Matemática.

O conjunto de soluções (material impresso, Portal, Turma COC etc.) é direcionado para incentivar o início do processo de alfabetização e proporcionar valores que sirvam de alicerce para a formação da personalidade de cada criança.

TURMA COC

Para as crianças continuarem seu aprendizado além do período escolar, foi criado o site da Turma COC, com jogos interativos e matérias informativas apresentadas de forma lúdica levando à aprendizagem significativa. O site é aberto ao público em geral e indicado para pais, alunos e professores da Educação Infantil. 

 Fonte: http://www.coc.com.br/educacao-infantil.aspx

Compartilhar